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就业准备
2018-04-17 返回列表
一、了解目标职业
 1.认识职业的方法和途径:书、报刊等出版品;视听材料;行业展览会和人才交流会;计算机网络;专业协会和俱乐部。
 2.了解职业的内容。职业的内容应包括以下几个方面:要求的技能、学历、培训或证书;工作职责;职业发展的路径;要求什么样的个人素质;薪资水平;工作环境;工作所带来的一些满意或不满意的情形;人才供需状况;是否有季节性或地理位置方面的限制;从事此行业的困难或展望等。
 3.部分职业对从业者的素质要求。不同的职业对从业者有不同的素质要求。了解各种不同职业对人才的要求,锁定与你自身条件对应的岗位求职,将使你目标更明晰,有助于提高求职的成功率。
 A国家公务员应具备的素质。(1)较高的思想政治素质。(2)良好的职业道德修养;主要包括:全心全意为人民服务;实事求是,秉公执政;勤政廉洁,禁绝奢华;严以律己,宽以待人。(3)较强的业务能力,主要包括:调查研究能力;政策和计划能力;综合协调能力;语言文字表达能力,精通公文的撰拟与办理规则。(4)健康的身心素质。
 B工程技术人员应具备的素质。(1)坚实的专业基础,熟悉相近专业的知识,注重实践,善于理论联系实际,解决实际问题;(2)较强的实际动手能力,熟练地进行实验操作和模型制作等,善于将科技转化为生产成果;(3)虚心好学,勇于创新。注意把握本学科的新成果、新动向,善于掌握现代化的研究手段和方法,努力开发新技术;(4)实事求是,有不辞劳苦的创业精神,对工作严肃认真,一丝不苟;(5)深入实际工作第一线,密切联系群众,善于在实践中发现问题,并能与同事密切合作,一起解决攻关难题;(6)较强的组织管理能力,善于充分调动和发挥每一个人的工作积极性;(7)较好的外语水平和较强的计算机应用能力。
 C管理工作人员应具备的素质。管理工作人员分经营管理人员、业务(技术)管理人员、行政管理人员三种。
----经营管理人员的职业素质:(1)深刻理解党和国家的方针政策,很好地适应改革开放的形势;(2)有高度的事业心和责任心;(3)有强烈的市场和用户观念;(4)既熟知本行业生产的技术,又有比较宽的知识面;(5)有较强的综合分析能力;(6)有果断的办事能力;(7)有较强的控制能力;(8)有及时发现问题、善于捕捉信息及信息沟通的能力;(9)具有良好的决策或辅助决策能力;(10)具有良好的谈判和社交能力;(11)处理问题机动灵活,有较强的应变能力。
----业务(技术)管理人员的素质:(1)有较强的党和国家政策观念;(2)有较强的事业心、责任心;(3)有较强的技术和经济观念;(4)既精通专业知识,又有比较宽的知识面;(5)对新技术新产品具有特有的敏感性和较强的鉴别能力;(6)具有比较周密的思维能力;(7)具有较强的组织协调和宣传鼓动能力;(8)有较强的信息观念和信息沟通能力;(9)有较强的社交能力。
----行政管理人员应具备的素质。(1)能深刻理解并很好地执行党和国家的方针政策;(2)有饱满的工作热情,高度的责任心和全心全意为人民服务的精神;(3)有较强的法制观念、纪律观念和群众观念;(4)有较强的办事能力,工作忙而不乱,并能出于公心、公道处事;(5)信息观念强,具有接受反馈、适时反映的应变能力;(6)有较强的综合协调、果断决策能力;(7)较强的口头和文字表达能力;(8)善于处理人际关系。
 D教师职业应具备的基本素质。(1)以身作则,为人师表;(2)有较强的记忆力和理解能力;(3)热爱教育事业,有献身精神;(4)有创新精神;(5)有较强的表达能力。
  教师的教育对象是学生,学生的要求从另一方面提出了教师应该具备的基本素质:(1)知识渊博,富有启发性,有利于学生的智力发展。(2)注重教会学生如何学习,使学生掌握获得知识的方法。(3)教学中及时吸收新的科研成果,并能带领学生积极探索新的科学领域,这在高等学校中尤为重要。(4)工作认真,思想进步,具有良好的道德修养。
 
 
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